General Information
| Course Code | W_BA_MF1 |
|---|---|
| Credits | 6 EC |
| Period | P4 |
| Course Level | 200 |
| Language of Tuition | Dutch |
| Faculty | Faculty of Humanities |
| Course Coordinator | dr. C. Ierna MSc |
| Examiner | dr. C. Ierna MSc |
| Teaching Staff |
dr. C. Ierna MSc |
|
Part of programme(s)
Bachelor
Use the arrow keys to navigate the list, Enter to select, and Escape to close.
|
|
Practical Information
You need to register for this course yourself. The (de)registration deadlines can be found on VU.nl
| Teaching Methods | Lecture |
|---|
Target audiences
This course is also available as:
Course Objective
De student:
1 - Heeft feitelijke kennis verworven over de geschiedenis van de moderne
filosofie, inclusief maar niet beperkt tot Brentano, Paulsen, Hegel, Fichte, Kant, Du Châtelet, Amo, Leibniz, Conway, Van Schurman, en Descartes.
2 - Heeft conceptuele kennis verworven over de belangrijkste argumenten en
theorieën die relevant zijn voor de periode, o.a. rationalisme, empirisme,
scepticisme, idealisme, realisme, enz. alsmede een kritisch begrip van
van periodiseringen zoals moderniteit, verlichting, renaissance, enz.
3 - Heeft metacognitieve kennis verworven over het bestuderen van de geschiedenis van de
filosofie en hoe deze zich verhoudt tot het heden, alsmede tot (de geschiedenis
van) andere natuur- en geesteswetenschappelijke disciplines.
Course Content
- Inleiding tot de filosofen en theorieën van de moderne tijd
via de "Reverse Engineering"-benadering
- studie van primaire teksten;
- de historische context van de filosofen en hun theorieën;
- de invloed van de historiografie op ons beeld van het verleden;
- het lezen en begrijpen van de originele bronnen.
Additional Information Teaching Methods
Hoorcolleges
Method of Assessment
Het eindcijfer wordt bepaald door wekelijkse on-line opdrachten
(annotaties en groepsdiscussie van de primaire teksten op Perusall)
en een schriftelijk tentamen met open vragen over de teksten.
* Wekelijkse opdrachten (20%, leerdoelen 1-2)
* Schriftelijk tentamen (80%, leerdoelen 1-3)
Literature
Een selectie van primaire en secundaire teksten zal beschikbaar worden gesteld via Canvas.