Gezondheidswetenschappen

Helaas is gezondheid en een gezond leven niet voor iedereen hetzelfde. De mate van gezondheid verschilt sterk tussen verschillende groepen in de samenleving.

Als student Gezondheidswetenschappen aan de VU krijg je de kans om deze gezondheidsverschillen te onderzoeken en actief bij te dragen aan oplossingen voor een gezondere en meer gelijke samenleving. De opleiding richt zich op het verbeteren van de volksgezondheid en het welzijn van de samenleving, en biedt jou de tools om gezondheidskwesties vanuit verschillende invalshoeken te analyseren. Je leert niet alleen hoe je problemen in kaart brengt, maar ook hoe je innovatieve oplossingen bedenkt die daadwerkelijk impact hebben op de gezondheid van de bevolking.

Door samen te werken met diverse partners en gezondheid vanuit verschillende perspectieven te benaderen, draag jij bij aan een toekomst waarin gezondheid voor iedereen toegankelijk is en waarin iedereen gelijke kansen heeft om gezond te leven.

In het eerste jaar van de bachelor ligt de focus op het ontwikkelen van een stevige basiskennis, waarbij het programma niet alleen informatief is, maar je ook uitdaagt om al na te denken over toekomstige oplossingen.

Daarnaast is er het tutoraat dat je zal ondersteunen bij het ontwikkelen van transversale vaardigheden zoals academische-, professionele- en soft skills. Binnen het tutoraat wordt ook veel aandacht besteed aan studentenbegeleiding en het versterken van de binding met de opleiding. Je wordt ingedeeld in tutorgroepen van 15-18 personen, waarmee je de werkgroepen en tutorbijeenkomsten zal doorlopen. Je hebt regelmatig contact met een vaste tutor, die ondersteunt in je oriëntatie op de universiteit en ook fungeert als je aanspreekpunt voor de opleiding.

De opleiding hanteert een Bindend Studieadvies (BSA). Dit houdt in dat je aan het einde van je eerste jaar van de opleiding Gezondheidswetenschappen minimaal 42EC van alle studiepunten moet halen. Voldoe je niet aan deze norm, dan moet je stoppen met de opleiding. In het geval van ziekte of persoonlijke omstandigheden kan worden afgeweken van deze norm.

In het tweede jaar vindt meer verdieping plaats en kunnen studenten zich al wat meer gaan focussen op één of meer deelgebieden binnen de gezondheidswetenschappen door middel van keuzevakken.

Het derde jaar bestaat uit een zelfgekozen minor gevolgd door een onderzoeksstage dat een eerste kennismaking is met de beroepspraktijk en waarin alle opgedane onderzoeksvaardigheden toegepast worden.