Info
| Taal | Nederlands |
|---|---|
| Duur | |
| Studiepunten | 30 EC |
| Startdatum | 01-09-2026 |
| Faculteit | Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen |
| Type minor | Faculteitsminor |
| Minorcoördinator | drs. E.D. van Noort |
Ben jij taal- en letterkundig sterk én wil je jouw liefde voor de Engelse taal en cultuur overbrengen op een nieuwe generatie?
Engels is een wereldtaal die door meer non-native speakers dan native speakers wordt gesproken. Veel leerlingen komen het Engels dagelijks tegen op tv, in games en ook in het Nederlands. Engels is voor alle leerlingen een verplicht vak; een sterk vak dat naast z’n centrale rol in het schoolcurriculum ook nadrukkelijk verbinding zoekt met de andere vreemde talen. Op steeds meer scholen wordt bovendien tweetalig onderwijs verzorgd.
Als vreemdetalendocent maak je je leerlingen bewust van de mooie, interessante wereld achter een taal en het belang van de wisselwerking tussen verschillende culturen. Zo vergroot je hun blik: ze worden niet alleen taalvaardiger, maar nemen ook nieuwe perspectieven in. Als docent Engels zorg je dat taalvaardigheid en kennis over taal en cultuur meer is dan een nice to have, namelijk een musthave in de maatschappij van nu en later.
Als je het beroep van leraar in het voortgezet onderwijs serieus overweegt is het een goede keuze om je minorruimte te gebruiken voor de educatieve minor. Je kunt dan gekoppeld aan je bachelordiploma een beperkte tweedegraads lesbevoegdheid behalen waarmee je aan de slag kunt als docent in de onderbouw van havo/vwo en in het vmbo. Als je na het behalen van je masterdiploma dan ook nog een eerstegraads lesbevoegdheid wilt behalen, kun je hiervoor bovendien een verkort traject volgen.
De lerarenopleidingen van de VU zijn georganiseerd rondom 3 leerlijnen die zich richten op je professionele bekwaamheid (welke visie op leraarschap heb ik en hoe blijf ik mezelf ontwikkelen?), je algemeen-didactische en pedagogische bekwaamheid (hoe help ik leerlingen het beste te leren en zich te ontwikkelen?) en je vakdidactische bekwaamheid (hoe leren leerlingen mijn vak?). Hiertoe volg je de vakken Didactiek 1 en 2 op maandag.
De opleidingen zijn uniek door de opbouw rondom 12 kernpraktijken die je je gedurende de opleiding eigen maakt door een continue afwisseling van theoretische achtergrond en praktische oefening. Er is volop gelegenheid om ervaringen uit de praktijk met je medestudenten en docenten te bespreken (o.a. in het deelvak peergroup). Je krijgt de ruimte om je kennis en passie voor je vak te vertalen naar activerend onderwijs in het voortgezet onderwijs.
Naast het volgen van colleges loop je van begin af aan stage op een school die ons stagebureau voor je uitzoekt (de vakken Praktijk 1 en 2). Bij de VU staat persoonlijke aandacht en individuele begeleiding centraal. Je wordt begeleid door een mentor van de VU en een werkplekbegeleider, een vakdocent op school.
Info
| Taal | Nederlands |
|---|---|
| Duur | |
| Studiepunten | 30 EC |
| Startdatum | 01-09-2026 |
| Faculteit | Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen |
| Type minor | Faculteitsminor |
| Minorcoördinator | drs. E.D. van Noort |
Ben jij taal- en letterkundig sterk én wil je jouw liefde voor de Engelse taal en cultuur overbrengen op een nieuwe generatie?
Engels is een wereldtaal die door meer non-native speakers dan native speakers wordt gesproken. Veel leerlingen komen het Engels dagelijks tegen op tv, in games en ook in het Nederlands. Engels is voor alle leerlingen een verplicht vak; een sterk vak dat naast z’n centrale rol in het schoolcurriculum ook nadrukkelijk verbinding zoekt met de andere vreemde talen. Op steeds meer scholen wordt bovendien tweetalig onderwijs verzorgd.
Als vreemdetalendocent maak je je leerlingen bewust van de mooie, interessante wereld achter een taal en het belang van de wisselwerking tussen verschillende culturen. Zo vergroot je hun blik: ze worden niet alleen taalvaardiger, maar nemen ook nieuwe perspectieven in. Als docent Engels zorg je dat taalvaardigheid en kennis over taal en cultuur meer is dan een nice to have, namelijk een musthave in de maatschappij van nu en later.
Als je het beroep van leraar in het voortgezet onderwijs serieus overweegt is het een goede keuze om je minorruimte te gebruiken voor de educatieve minor. Je kunt dan gekoppeld aan je bachelordiploma een beperkte tweedegraads lesbevoegdheid behalen waarmee je aan de slag kunt als docent in de onderbouw van havo/vwo en in het vmbo. Als je na het behalen van je masterdiploma dan ook nog een eerstegraads lesbevoegdheid wilt behalen, kun je hiervoor bovendien een verkort traject volgen.
De lerarenopleidingen van de VU zijn georganiseerd rondom 3 leerlijnen die zich richten op je professionele bekwaamheid (welke visie op leraarschap heb ik en hoe blijf ik mezelf ontwikkelen?), je algemeen-didactische en pedagogische bekwaamheid (hoe help ik leerlingen het beste te leren en zich te ontwikkelen?) en je vakdidactische bekwaamheid (hoe leren leerlingen mijn vak?). Hiertoe volg je de vakken Didactiek 1 en 2 op maandag.
De opleidingen zijn uniek door de opbouw rondom 12 kernpraktijken die je je gedurende de opleiding eigen maakt door een continue afwisseling van theoretische achtergrond en praktische oefening. Er is volop gelegenheid om ervaringen uit de praktijk met je medestudenten en docenten te bespreken (o.a. in het deelvak peergroup). Je krijgt de ruimte om je kennis en passie voor je vak te vertalen naar activerend onderwijs in het voortgezet onderwijs.
Naast het volgen van colleges loop je van begin af aan stage op een school die ons stagebureau voor je uitzoekt (de vakken Praktijk 1 en 2). Bij de VU staat persoonlijke aandacht en individuele begeleiding centraal. Je wordt begeleid door een mentor van de VU en een werkplekbegeleider, een vakdocent op school.
Info
| Taal | Nederlands |
|---|---|
| Duur | |
| Studiepunten | 30 EC |
| Startdatum | 01-09-2026 |
| Faculteit | Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen |
| Type minor | Faculteitsminor |
| Minorcoördinator | drs. E.D. van Noort |