Educatieve minor Klassieke Talen

Heb jij hart voor het onderwijs, de Griekse en Latijnse taal en cultuur en vind je het een uitdaging om je kennis en vaardigheden over te dragen op een nieuwe generatie? Word dan leraar Grieks en Latijn in het voortgezet onderwijs. Als docent Klassieke Talen zijn je vooruitzichten op een baan in het voortgezet onderwijs (zeer) goed. Er is een groot tekort aan bevoegde Klassieke Talendocenten.

Als docent Griekse en Latijnse taal en cultuur ben je een expert op het gebied van de Oudheid. Je leert het Grieks en Latijn grondig kennen en je leest en analyseert teksten die al vele eeuwen tot de absolute top van de wereldliteratuur behoren. Het lesgeven in een klassieke taal heeft een bijzondere aantrekkingskracht. Natuurlijk vanwege de taal zelf, maar ook de cultuur en geschiedenis die ermee verbonden is, en de voordelen die het leren van Grieks en Latijn biedt voor de cognitieve en persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. Je behandelt in de lessen niet alleen grammatica en taalbeheersing, maar je richt je ook op klassieke literatuur van schrijvers als Plato en Cicero. Lesgeven in Grieks en Latijn geeft je een unieke combinatie van intellectuele uitdaging, culturele verdieping en persoonlijke voldoening. Kortom, een zeer waardevolle en bevredigende ervaring voor zowel jou als leraar als de leerlingen.

Als je het beroep van leraar in het voortgezet onderwijs serieus overweegt is het een goede keuze om je minorruimte te gebruiken voor de educatieve minor. Je kunt dan gekoppeld aan je bachelordiploma een beperkte tweedegraads lesbevoegdheid behalen waarmee je aan de slag kunt als docent in de onderbouw van havo/vwo en in het vmbo. Als je na het behalen van je masterdiploma dan ook nog een eerstegraads lesbevoegdheid wilt behalen, kun je hiervoor bovendien een verkort traject volgen.

De lerarenopleidingen van de VU zijn georganiseerd rondom 3 leerlijnen die zich richten op je professionele bekwaamheid (welke visie op leraarschap heb ik en hoe blijf ik mezelf ontwikkelen?), je algemeen-didactische en pedagogische bekwaamheid (hoe help ik leerlingen het beste te leren en zich te ontwikkelen?) en je vakdidactische bekwaamheid (hoe leren leerlingen mijn vak?). Hiertoe volg je de vakken Didactiek 1 en 2.

De opleidingen zijn uniek door de opbouw rondom 12 kernpraktijken die je je gedurende de opleiding eigen maakt door een continue afwisseling van theoretische achtergrond en praktische oefening. Er is volop gelegenheid om ervaringen uit de praktijk met je medestudenten en docenten te bespreken (o.a. in het onderdeel peergroup). Je krijgt de ruimte om je kennis en passie voor je vak te vertalen naar activerend onderwijs in het vo.

Naast het volgen van colleges loop je van begin af aan stage op een school (de vakken Praktijk 1 en 2). Bij de VU staat persoonlijke aandacht en individuele begeleiding centraal. Je wordt begeleid door een mentor van de VU en een werkplekbegeleider, een eerstegraads vakdocent, op school.