General Information
| Course Code | G_DSVRIJ |
|---|---|
| Credits | 6 EC |
| Period | P6 |
| Course Level | 400 |
| Language of Tuition | Dutch |
| Faculty | Fac. of Social Sciences and Humanities |
| Course Coordinator | dr. M.M. van Hoogstraten |
| Examiner | dr. M.M. van Hoogstraten |
| Teaching Staff |
prof. dr. C.H. Doude van Troostwijk dr. M.M. van Hoogstraten |
|
Part of programme(s)
Use the arrow keys to navigate the list, Enter to select, and Escape to close.
|
|
Practical Information
You need to register for this course yourself. The (de)registration deadlines can be found on VU.nl
| Teaching Methods | Seminar |
|---|
Target audiences
This course is also available as:
Course Objective
De student is in staat
- om vrijzinnige theologie als een vorm van inventief geloofsdenken en kritische zelfverantwoording te beoefenen.
- om identiteitsbepalende thema’s van de vrijzinnige, reflexief-religieuze traditie te herkennen, te ontvouwen en te analyseren.
- om, op grond van actuele filosofisch-theologische literatuur, de dialectiek tussen individu en gemeenschap als een voor de vrijzinnige traditie constitutieve spanning onder woorden te brengen en te interpreteren.
- om de belangrijkste concepten uit de hermeneutisch-fenomenologische, post-theïstische godsdienstwijsbegeerte te gebruiken en te evalueren.
- om bevindingen omtrent het vrijzinnig gedachtegoed op heldere en beargumenteerde wijze te formuleren en te communiceren.
Course Content
Vrijzinnig geloven is “niet-dogmatisch,” maar wat is het wel? Volgens ons is vrijzinnig geloven een vorm van “reflexieve” religie. Pendelend tussen soms heterogene religieuze tradities en spirituele bronnen, stelt het zich een haast onmogelijke opgave, die je de interpretatie-paradox zou kunnen noemen. Enerzijds tracht reflexief geloven recht te doen aan de teksten, gebruiken, symbolen die van elders en van ooit zijn overgeleverd. Anderzijds probeert het zich dergelijke spirituele “resources” zo toe te eigenen, dat ze hun voortgaande relevantie en zeggingskracht behouden.
In deze jaarlijkse collegereeks onderzoeken we, telkens vanuit een iets andere thematische richting, vrijzinnige theologie als ars credendi, dat wil zeggen: als een “inventieve” of doe-het-zelf-theologie met wortels niet alleen in de liberale en doperse theologie maar ook in de retorica en het humanisme.
In een nevenschikkend samenspel met (vooral continentale) wijsbegeerte zoeken we vindplaatsen (in de retorica: inventio) voor een vrij maar affirmatief belijden. De precieze focus van de cursussen is elk jaar vooraf op www.vrijzinnigetheologie.com te vinden.
Dit vak staat ook open voor geïnteresseerden van buiten de VU. Om dit te faciliteren wordt het eventueel afwijkend geroosterd.
Additional Information Teaching Methods
Mengvorm hoor- en werkcollege.Method of Assessment
Afsluitend paper.
Literature
Een literatuurlijst wordt jaarlijks aangepast. Zie website: www.vrijzinnigetheologie.com
Additional Information Target Audience
Dit vak is onderdeel van de driejarige predikantsmaster van het Doopsgezind seminarium en de Open Colleges van de wisselleerstoel Vrijzinnige Theologie.